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    章臻班主任工作室2017年5月5日活动纪要

    作者(来源):[暂无]    发布时间:2017-05-10    浏览次数:加载中....

    我们就5月4日上午有二节德育公开课展示,其中对张老师的课印象做了发言。老师们谈到随着年龄的增加,网络对于学生在学习生活中的影响也越来越大,如果利用不好网络,会对其身心成长产生不良习惯。因此,张老师设计了一系列的德育课,这次展示的就是其中第二部分——网络助我学习。
        陈老师说,张老师的课从情景剧的切入、到老师的网络学习观、到班级网络学习公约的建立这三大流程,张老师试图从内、外二个方面来让学生获得对网络给自身影响的直接、间接的认识。而这也让我们深深触动。或许班主任老师在他们耳边天天唠叨着远离网络游戏等话语已让学生有足够的免疫力,而情景式的还原日常生活更能触动他们的内心。

    而任课老师根据自己学科特点告知学生本学科的上网时间和需要寻求类型的网站,这可以给学生、给家长一个把控的尺度,更好的解决有些学生自制力不足、意志力薄弱的特点。所谓家校合作,其实就是想通过外在的沟通合作激发起孩子内在的学习动力,相信当每个学生写出自己心中的班级网络学习公约的那一条时,对这个问题应该有了较为深刻的意识。                      

     

    章臻班主任工作室   徐曼   陈士洪

     2017.5.6