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    文来中学(初中部)第十四届感恩节活动

    作者(来源):[暂无]    发布时间:2019-05-14    浏览次数:加载中....

    文来中学(初中部)第十四届感恩节活动方案

    一、活动主旨

    学校教育要继承中华优秀传统文化,要加强社会主义核心价值观教育,坚持立德树人,增强学生社会责任感,提高学生审美和人文素养。感恩教育是文来中学的核心文化,感恩情怀也是文来学子人文素养的重要体现。本届感恩节通过母亲节祝福征集活动“ 妈妈,我想对您说……”、十分钟队会、温馨教室评比等活动形式,让学生在感恩文化氛围的熏陶中提升自身的感恩情怀,进而生发为文来学子的精神品质。

    二、活动主题词

    让感恩成为一种习惯

    三、活动口号

    文来中学第十四届感恩节

    懂得感恩,用真情对话;学会感恩,用真心感悟

    感恩之心滋养人文情

    做一个有人文情怀的文来学子

    四、活动时间

    2019年5月13日——5月19日

    五、活动宣传

    1、在班主任、班长和中队长例会上做好感恩节发动工作。(学工部、大队部)

    2、电子屏幕滚动相关活动信息。(信息中心)

    六、感恩节活动安排

    第一部分:

    一、工作准备和部署

    班主任例会、班长、中队长例会:下发、解读《文来中学第十四届感恩节活动方案》

    二、感恩节开幕式

    1、时间:2019年5月13日上午 8:00——8:40

    2、地点:三楼学生广播电台,各班教室

    3、议程:

    (1)主持人导语——升国旗、奏唱国歌;唱校歌

    (2)值周班国旗下发言——感恩祖国

    (3)家长代表发言——感恩学校和老师

    (4)九年级学生代表发言——感恩父母

    (5)大队干部发出第十四届感恩节活动倡议

    (6)校长宣布第十四届感恩节开幕

    (7)主持人结束语

    第二部分:“让感恩成为一种习惯”系列主题活动

    (一)母亲节祝福征集活动:妈妈,我想对您说…… (负责:班主任、年级组长、学工部)

    1.活动内容:

    属于母亲节的五月来了,总有千言万语想对妈妈说,轻推岁月的门扇,捕捉那一抹粉色的记忆,拿起纸笔记录幸福与快乐,让未来泛黄的纸片来回忆美好的今天。感恩母亲节:妈妈,我想对您说……妈妈在你眼中是怎样的呢?是不是有很多真心话想对妈妈说呢?拿起纸笔,写下你的真挚话语;或者亲手制作一张贺卡吧!这都是送给妈妈最好的节日礼物。

    要求同学们将手写信或贺卡投稿给学工部,字数200字以内。每班不少于三篇, 5月15日(周三)放学前交学工部。

    (二)“感恩,请你说出来!” (负责:班主任、年级组长、学工部)

    1.活动内容:在我们身边有许许多多关爱我们成长的人,请找出你认为对自己最好的人、最让自己感动的人,做一件表达感恩的事,说一句表达感恩之心的话。譬如,5月13日是“母亲节”,为了感恩母亲的辛苦与操劳,在母亲节这一天送母亲一支“康乃馨”或“忘忧草”,并亲口跟母亲说一句“妈妈,为了我,您辛苦了!”;又譬如在校园里做保洁工作的叔叔阿姨们,“给他们敬一杯茶”,向他们说一句“叔叔阿姨,谢谢您!您辛苦了!”等。请同学们用这种很实在、很温暖的言与行表达自己的感恩情怀,并且用手机、相机定格美丽的瞬间。

    2.要求:各班级汇总活动内容,用文字见证同学们的感恩之心和报恩之行。人人参与活动,按照要求填写表格,5月17日(周五)各班收齐,交学工部(表格样式见附件)。

    (三)感恩老师(负责:学工部 、大队部)

    在感恩节里,进一步弘扬尊师爱师的良好风尚,加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的师生关系。

    活动形式:(1)设计小型座谈会、茶话会、十分钟队会等形式,表达对老师的敬爱和感恩。(2)为班主任老师做一件实事:开展“我们来当一天班主任”的体验活动。(3)为老师做一件小事:譬如为老师递上一杯茶、献上一支花等,表达自己的感恩情怀。(4)开展感恩卡制作活动:自制一张送给老师的感恩卡,向老师说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

    (四)“家园·乐园·学园”——温馨教室评比活动(负责:学工部、大队部)

    班级环境建设能营造良好的班级文化,班级文化对学生的成长起着重要的作用。通过生动活泼的班级文化建设活动,启迪学生思想,陶冶学生情操,培育学生的人文情怀。

    进一步加强温馨教室建设,优化教室环境,各教室核心价值观、班级公约、“创全”海报要张贴在显著位置,黑板报要有体现核心价值观的内容。

    创设一个乐于助人的家园、活力绽放的乐园、积极进取的学园。

    5月下旬,大队部组织评比,评出各年级等第奖项

    文来中学 学工部

    2019年5月9日